Discurso, Identidade e Memória

NÚCLEO DE ESTUDOS AFRO BRASILEIROS

A Educação do Campo

 (Por: Magna Araújo, coordenadora do Programa Escola Ativa em Ouro Preto)

Com uma metodologia que busca auxiliar o trabalho do educador com classes multisseriadas, fazendo uso de diferentes elementos que, quando relacionados entre si, dão vida ao currículo, o Programa Escola Ativa, enfrenta o desafio de trabalhar estratégias que agreguem parcerias com a comunidade escolar. Assim, busca-se um trabalho baseado na troca de experiência, na cooperação, no trabalho coletivo, no contato com diferentes saberes. Dessa forma,a proposta conta com duas instâncias de Gestão Democrática: O Conselho Escolar, que constitui-se em um espaço vital para a formação participativa de todos os sujeitos do processo ensino-aprendizagem e o Colegiado Estudantil, que é um espaço de formação política e de aprendizagem do compromisso da escola com a comunidade. A existência de instâncias de reflexão e de decisão entre gestores, educadores, funcionários, educandos, pais e comunidade organizada, promove o empoderamento dos diversos segmentos da comunidade escolar, a aprendizagem do compromisso com o social, do respeito às regras, da criação coletiva de soluções dos problemas, do respeito ao outro, do papel social e político da escola. Compreende-se assim, que é somente a partir do diálogo entre essas duas instâncias que é possível promover a formação do ser humano comprometido com a transformação social. Assim se faz a Educação do Campo.

Professoras Região Cachoeira do Campo

Professora Roseli (São Bartolomeu)

Umas palavras

Dia desses nos chegou um texto da Professora Margarida, da Creche Anita Araújo, nos contando um pouco da sua rotina com as crianças do berçário... É muito bom poder conhecer e ficar mais próximos da realidade dos nossos alunos e dos nossos professores. 

Deixamos aqui as palavras da Professora Margarida: 

"O Período de adaptação e socialização que nas escolas acontece no início do ano é quase constante nas creches, visto que recebemos crianças novatas durante todo o ano. Isso torna mais necessário trabalhar de forma dinâmica e lúdica a fim de que a adaptação se faça de maneira agradável  para as crianças e os profissionais. Pensando nisso, a creche professora Anita Araújo trabalha a criatividade de nossas crianças com atividades variadas e divertidas, como o “FAZ DE CONTA”. Momento em que as crianças se soltam no mundo da imaginação sem medo ou fronteiras, criando seus personagens, brincando  e aprendendo com os colegas, tornando a fase de adaptação e socialização uma divertida viagem, onde o que importa é a alegria".

Obrigada, Margarida, pelas palavras. Que o seu texto seja o primeiro de muitos outros nesse caminho de troca e crescimento!!