Santo Antônio do Salto COM-VIDA

A ESCOLA MUNICIPAL ALEIJADINHO CRIA SUA "COM-VIDA" 

COMISSÃO DE MEIO AMBIENTE E QUALIDADE DE VIDA

Para começar a semana com inspiração, respiração e transpiração chega até nós a notícia, enviada pelo professor Eduardo, de uma das ações que a comunidade escolar tem desenvolvido de forma bonita lá em Santo Antônio do Salto... Ação que provoca novos olhares, novas posturas, novas possibilidades com o lugar onde essa comunidade vive e é vivida... Ação que possibilita diferentes trocas e laços entre pais e filhos, pais e professores, alunos e escola... gente com gente... com suas mãos, suas histórias e agora também com suas árvores...

Alunas da Escola Aleijadinho

Vale conferir abaixo o texto que o professor Eduardo nos enviou... Boa leitura!! E estamos esperando a vinda de outras notícias, da história construída por cada escola, por cada professor, cada aluno...        

A comunidade de Santo Antônio do Salto, um dos mais belos distritos da cidade de Ouro Preto, dá um exemplo de compromisso com a Educação Ambiental. Professores, funcionários, pais, estudantes e demais moradores do distrito reuniram-se na Escola Municipal Aleijadinho para criar sua Comissão de Meio Ambiente e Qualidade de Vida, a "COM-VIDA". Na ocasião o palestrante professor Eduardo Viana, Biólogo, Profesor do Curso de Aperfeiçoamento e Extensão Escolas Sustentáveis e Com-Vida do CEAD/UFOP, Professor da REde Municipal de Educação de Ouro Preto, explanou para todos os presentes sobre a importância da ação para o crescimento dos jovens. "A criação da COM-VIDA é o estabelecimento de uma Agenda 21 na Escola. O Ministério da Educação-MEC orienta todas as escolas do país, sejam públicas ou privadas, a construir parcerias para criar sua COM-VIDA e efetivar ações que tornem a instituição de ensino um ambiente educador sustentável" - esclareceu o Professor. A Universidade Federal de Ouro Preto-UFOP, através de seu Centro de Educação Aberta e a Distância-CEAD, também é parceira dessa iniciativa uma vez que todo o embasamento teórico para a consolidação das "Com-Vidas" chegou ao Distrito através do Escolas Sustentáveis e COM-VIDA, curso de Educação a Distância (EaD) que  capacita centenas de Professores em todo o território nacional se valendo dessa poderosa ferramenta que é a internet. Como primeira ação concreta, os estudantes da Escola Municipal "Aleijadinho" fizeram o plantio de mudas de árvores frutíferas doadas pela Secretaria Municipal de Meio Ambiente de Ouro Preto. "Nos sentimos muito felizes em participar da COM-VIDA de nossa escola. Nossa geração tem a chance de salvar o planeta pois já aprendemos desde pequenos, aqui dentro da escola, a importância da Educação Ambiental" - frisou a estudante Thaís Motta, uma das jovens coordenadoras da comissão na Escola Municipal Aleijadinho. Parabéns à Comunidade de Santo Antônio do Salto pela iniciativa. Que esse exemplo seja seguido por outras escolas de Ouro Preto e Região. E.M. Aleijadinho, Comunidade de Santo Antônio do Salto, CEAD/UFOP, juntos construindo os caminhos para a sustentabilidade.

Semana de Artes 2011

Espetáculos, discussões, música, teatro, política, educação...  A VII Semana de Artes – Rosa dos Ventos vem propor, em 2011, a discussão acerca das políticas públicas e institucionais da arte. A proposta pretende discutir as funções das instituições artísticas, a priori universitárias, a fim de abordar as possibilidades de atuação da arte inserida nos espaços públicos e nos problemas sociais vigentes. Baseada nas dificuldades encontradas pelos atuantes da área, a presente edição tem o intuito de reunir docentes e discentes de instituições de diferentes regiões do país, visando a troca de experiências e reflexões, para o enriquecimento mútuo dos mesmos. As atividades já estão acontecendo e vão até o dia 29 de maio. A programação é toda gratuita e diversificada. Para conferir acesse: multicultural.ufop.br
 

conversAÇÃO

A Diretoria de Desenvolvimento Educacional da SME OP iniciou, em abril, coordenado por  seu Serviço de Psicologia, o Projeto conversAÇÃO com os/as Gestores/as, uma proposta que foi construída de forma coletiva e compartilhada por toda equipe pedagógica da secretaria. O trabalho tem como objetivo primeiro escutar, acolher e cuidar desses gestores para que estes possam caminhar no sentido da sua intervenção diária nas escolas. É interesse possibilitar um novo olhar, um novo lugar para este/esta diretor/diretora, coordenador/ coordenadora. Buscar estratégias, ações, posições novas para lidar e amenizar as situações mais conflituosas do cotidiano escolar. O grupo foi dividido em dois subgrupos - um da sede e outro dos distritos de Ouro Preto - e os encontros acontecem uma vez por mês. O instrumento de trabalho do projeto é a palavra. Palavras faladas de várias formas, palavras caladas, palavras veladas, tanto faz se certas ou erradas, palavras que agem fora e dentro da gente. Único instrumento capaz de figurar revoluções, abraço que acolhe, mas que também repudia. Palavra gritada ou silenciada, palavra que nos faz... roda que gira sobre nós... Seguem agora palavras costuradas pela pedagoga Helena Campos sobre esse trabalho:

 

Reunião?...Encontro?......

Por quê?...Para quê?... 

Como?...O quê?... 

Projeto?...Programa?...

...Conversas...

Dúvidas...

Expectativas...

Ansiedades...

Sorrisos...

Lembranças...

Saudades...

Lágrimas...

Ternura... .

Nostalgia...

Insatisfação...

Satisfação...

Resistência...

Insistência...

Persistência...

Tolerância...

Paciência...

Impaciência...

Confiança...

Esperança...

Solidariedade...

Colaboração...

Compreensão...

Incompreensão...

Polidez...

Solução...

Sensatez...

 

Corujas e águias numa constante avaliação para um recomeço, onde  a essência do caminhar é a reflexão...ação...reflexão...ação...reflexão...ação...

Assim pode se definir uma ConversAÇÃO...

Diversidade e Inclusão

A APAE realizou no mês passado um seminário para discutir a educação inclusiva no município de Ouro Preto em seus vários segmentos - municipal, estadual e federal. Os representantes de cada instituição deixaram claro que o processo da inclusão tem caminhado para se consolidar e se estruturar na nossa rede de ensino na medida em que novos investimentos forem acontecendo e crescendo. Importante ressaltar que a Secretaria Municipal de Educação de Ouro Preto está construindo um núcleo de educação inclusiva para atender às demandas das escolas municipais. Este núcleo é coordenado pela pedagoga Wanderly Ferreira, no âmbito da Diretoria de Desenvolvimento Educacional, em parceria com a Casa do Professor, o Serviço de Psicologia da SME, o CAPSi, a UFOP, o IFMG-OP. O trabalho de costura dessa rede vem sendo feito para que a intervenção possa acontecer de forma efetiva, possibilitando uma educação para a diversidade, formando os profissionais e escutando e acolhendo de um outro lugar as diferenças que permeam os espaços de educação.

Em tempo, acontece amanhã às 14h no auditório do gabinete da Prefeitura Municipal de Ouro Preto a reunião do Fórum Municipal de Atendimento à Criança e ao Adolescente de Ouro Preto. Nessa ocasião, vamos discutir a educação inclusiva no município e conhecer o trabalho que o IFMG-OP realiza em sua instituição nesse viés, além de acontecer a apresentação das coordenadoras das escolas da região de Santa Rita sobre as suas realidades e demandas. A reunião é aberta para a participação de todos.

Para Refletir

(Por Juliana Santos)

Consciência da missão

Roberto Shinyashiki

Freqüentemente, eu me pergunto:

“O que cada um de nós está fazendo neste planeta?”

Se a vida for somente tentar aproveitar o máximo possível as horas e minutos, esse filme é bobo.

Tenho certeza de que existe um sentido melhor em tudo o que vivemos.

Para mim, nossa vinda ao planeta Terra tem basicamente dois motivos:

Evoluir espiritualmente e aprender a amar melhor.

Todos os nossos bens na verdade não são nossos.

Somos apenas as nossas almas.

E devemos aproveitar todas as oportunidades que a vida nos dá para nos aprimorarmos como pessoas.

Portanto, lembre sempre que os seus fracassos são sempre os melhores professores e é nos momentos difíceis que as pessoas precisam encontrar uma razão para continuar em frente.

As nossas ações, especialmente quando temos de nos superar, fazem de nós pessoas melhores.

A nossa capacidade de resistir às tentações, aos desânimos para continuar o caminho é que nos torna pessoas especiais.

Ninguém veio a essa vida com a missão de juntar dinheiro e comer do bom e do melhor.

Ganhar dinheiro e alimentar-se faz parte da vida, mas não pode ser a razão da vida.

Tenho certeza de que pessoas como Martin Luther King, Mahatma Ghandi, Nelson Mandela, Madre Tereza de Calcutá, Irmã Dulce, Betinho e tantas outras anônimas, que lutaram e lutam para melhorar a vida dos mais fracos e dos mais pobres, não estavam motivadas pela idéia de ganhar dinheiro.

O que move essas pessoas generosas a trabalhar diariamente, a não desistir nunca? A resposta é uma só: a consciência de sua missão nesta vida!

Quando você tem a consciência de que através do seu trabalho você está realizando sua missão, você desenvolve uma força extra, capaz de levá-lo ao cume da montanha mais alta do planeta.

Infelizmente, muita gente se perde nesta viagem e distorce o sentido de sua existência pensando que acumular bens materiais é o objetivo da vida.

E quando chega no final do caminho percebe que só  vai poder levar daqui o bem que fez às pessoas.

Se você tem estado angustiado sem motivo aparente está aí um aviso para parar e refletir sobre o seu estilo de vida.

Escute a sua alma: ela tem a orientação sobre qual caminho seguir.

Tudo na vida é um convite para o avanço e a conquista de valores na harmonia e na glória do bem.

Interação entre as Escolas

Foto: Pedagogos da rede reunidos na E.M. Pe Antônio Pedrosa localizada no subdistrito de Coelhos.

A rede municipal de Ensino de Ouro Preto possui 32 escolas do Ensino Fundamental I (1º ao 5º anos), sendo que destas, 13 atendem também o Ensino Fundamental II (6º ao 9º anos). Tendo em vista que o município de Ouro Preto abarca um número grande de distritos, nossas escolas de zona rural são muito distantes da sede. Neste sentido, visando uma integração das equipes pedagógica que atuam nas diversas instituições, mensalmente todos os Pedagogos reúnem-se, em uma de nossas escolas, para discussão de temas relacionadas ao cotidiano escolar, tais como avaliação diagnóstica, discussão e análise de resultados de avaliações externas, estratégias de intervenção pedagógica, entre outros.

Este é mais um espaço de interação entre escola e secretaria de educação, pois acreditamos que é por meio do diálogo e troca de experiência que conseguiremos garantir a aprendizagem dos alunos.
(Texto: Juliana Santos)

Formação Continuada Professores 1º ao 5º anos

(Texto: Juliana Santos)
Há dois anos a Secretaria Municipal de Educação de Ouro Preto vem trabalhando com a elaboração da Matriz de Referência Curricular para a Educação Infantil e os anos iniciais do Ensino Fundamental, esta foi elaborada em conjunto com toda a equipe pedagógica das escolas e publicada em dezembro de 2009.

Visando a implementação da matriz curricular, em 2010, o trabalho da equipe pedagógica da Secretaria de Educação foi instrumentalizar os Pedagogos das escolas para o trabalho com os planos de ensino, ou seja, colocar em prática o que estava previsto no currículo. Durante este ano acompanhamos o trabalho das escolas do Ensino Fundamental e vimos a necessidade de estarmos mais próximos dos professores, orientando e apoiando seu trabalho em sala de aula. Nesta perspectiva, foi proposto para este ano encontros que visam oferecer aos professores do 1º ao 5º ano uma formação continuada por meio de oficinas com temas a serem utilizadas em sua prática pedagógica.

Acreditamos que para atingirmos uma educação de qualidade a proposta de trabalho com a formação continuada dos professores apóia-se em dois importantes princípios: o processo de compreender e melhorar a prática permeada pela valorização, reflexão e experiência destes profissionais, utilizando aquilo que já conhecem como ponto de partida gerando novas reflexões e mudanças de postura e da própria prática; o outro ponto é que o conhecimento teórico precisa ser apropriado, paulatinamente, pelos profissionais da educação através de análises da sua própria prática.

A metodologia de trabalho destes encontros está fundamentada em oficinas e na concepção da aula operatória, onde é trabalhado o plano de ensino articulado aos temas propostos. Para atender toda a demanda de professores deste nível de ensino, organizamos as escolas em 10 grupos de trabalho atendendo um público de 306 professores. Durante o mês de abril aconteceu o primeiro encontro em todos os grupos com a temática “Estratégia de Leitura na Sala de Aula”, onde foi realizado uma reflexão sobre o papel da leitura na escola e seu processo de “ensinagem”, destacando alguns passos para o trabalho com leitura em sala de aula. Os encontros são conduzidos pelo consultor educacional professor Guilherme Barbosa.

No mês de mais está previsto o segundo encontro com o tema “Produção de Texto nos anos iniciais”.

Acreditamos que esta formação contribuirá muito para prática pedagógica dos professores como possibilidade de mudança e efetivação de um processo que envolva um ensino ativo e gerador de uma aprendizagem de fato significativa e com qualidade que pode ser comprovada através dos diferentes instrumentos de avaliação de caráter interno e/ou externo, oportunizando melhora nos índices de proficiência.

Equipe Pedagógica DDE/SME

Foto: Professores das Escolas da Região de Santa Rita

II Encontro de Ensino e Pesquisa em Educação Matemática

(Por: Juliana Santos)

Promovido pelo Mestrado Profissional em Educação Matemática, em parceria com o programa “UFOP com a escola”, o II Encontro de Ensino e Pesquisa em Educação Matemática será realizado em Ouro Preto entre os dias 12 e 14 de maio. Com o propósito principal de criar um espaço de interação entre teoria e prática, ensino e pesquisa, universidade e escola, o encontro será sediado no Instituto de Ciências Exatas e Biológicas (ICEB), no campus Morro do Cruzeiro.

A segunda edição do evento produzida pela 1ª turma do Mestrado Profissional em Educação Matemática da UFOP terá como base todos os produtos e processos educacionais gerados pelas pesquisas desenvolvidas pelo grupo. As pesquisas serão apresentadas, discutidas e vivenciadas. Os participantes terão a oportunidade de conhecer as pesquisas realizadas e participar de um minicurso sobre elas.

São 150 vagas oferecidas a professores de Ouro Preto e da Região dos Inconfidentes, futuros professores (alunos de Matemática e Pedagogia da UFOP) e mestrandos do programa de Educação Matemática da UFOP.

O credenciamento será das 17h às 18h30 do dia 12 demaio, no auditório do ICEB. Em seguida, haverá a abertura do evento com uma mesa redonda e às 19h, uma palestra com o professor Antônio Moreira da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Nos dias 13 e 14, os minicursos serão realizados nas salas e laboratórios do ICEB, que serão divulgados no credenciamento.

A inscrição tem o valor de R$20,00, que deve ser depositado na conta Banco do Brasil, Ag: 0473-1 C/C: 60.289-2 O participante deverá preencher a ficha de inscrição, anexar o comprovante do pagamento e enviar uma cópia escaneada para o e-mail ppgedmat@ufop.br.

Confira a programação e a ficha de inscrição.

Para mais informações sobre os minicursos e acesso à ficha de inscrição, entre no site do evento www.ppgedmat.ufop.br.